疫情阻擋了人們出行的步伐，卻掩不住高漲的學(xué)習(xí)熱情。2022年11月11日上午，“國培計(jì)劃(2022)”——湖南省市級(jí)農(nóng)村小學(xué)科學(xué)骨干教師提升研修班(A1020-2)的學(xué)員們?cè)趲熡?xùn)寶云端訪學(xué)，觀摩長沙市芙蓉區(qū)羅洪波科學(xué)名師工作室組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)員們與長沙市芙蓉區(qū)的科學(xué)教師們?cè)诰€切磋，交流經(jīng)驗(yàn)。

長沙市芙蓉區(qū)羅洪波科學(xué)名師工作室組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討活動(dòng)在師訓(xùn)寶云端直播

在班主任老師彭艷的帶領(lǐng)下，學(xué)員們跟隨鏡頭來到長沙市芙蓉區(qū)育才學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，在線觀摩育才學(xué)校朱莉老師執(zhí)教的五年級(jí)上冊(cè)的《地球表面的變化——水的作用》一課，以及燕山小學(xué)曹茜雅老師執(zhí)教的六年級(jí)上冊(cè)《推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的印刷術(shù)》一課。在第一節(jié)展示課中，朱莉老師從泥濘的土地導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)水引起的地球表面的變化，通過組織模擬實(shí)驗(yàn)《降雨給土地帶來的變化》，幫助學(xué)生深入理解；第二節(jié)展示課中，曹老師帶領(lǐng)學(xué)生了解印刷術(shù)的產(chǎn)生及歷史發(fā)展過程，并在課堂組織學(xué)生體驗(yàn)活字印刷術(shù)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝。

朱莉老師帶來展示課《地球表面的變化——水的作用》

曹茜雅老師帶來展示課《推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的印刷術(shù)》

 兩位老師的精彩分享結(jié)束后，羅洪波小學(xué)科學(xué)名師工作室首席羅洪波老師帶來專題講座《SYS理念促進(jìn)科學(xué)科技雙豐收》，介紹如何應(yīng)用SYS理念上好科學(xué)課，并展示了該理念教學(xué)下獲得的成果，即所指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造及獲獎(jiǎng)情況。

羅洪波小學(xué)科學(xué)名師工作室首席羅洪波老師帶來《SYS理念促進(jìn)科學(xué)科技雙豐收》

 學(xué)員們?nèi)逃^摩此次實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討活動(dòng)，并在師訓(xùn)寶平臺(tái)進(jìn)行了熱烈討論。此次觀摩活動(dòng)為該項(xiàng)目培訓(xùn)第二階段的訪學(xué)活動(dòng)，因疫情防控等原因，活動(dòng)由線下轉(zhuǎn)為線上。奧鵬教育自主研發(fā)的混合移動(dòng)智能應(yīng)用工具師訓(xùn)寶為此次直播提供支持，為教師提供一站式、全方位的服務(wù)。

此次培訓(xùn)的主題為“核心素養(yǎng)下的小學(xué)科學(xué)思維型課堂建設(shè)”，目標(biāo)是培養(yǎng)教師熟練掌握并應(yīng)用小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)、新教材。通過此次訪學(xué)活動(dòng)，學(xué)員們不僅對(duì)小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)、新教材有了更深入的理解，同時(shí)掌握了科學(xué)教學(xué)的新方法新技能，相信學(xué)員們會(huì)將所學(xué)盡快應(yīng)用到課堂實(shí)踐中去。