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      當(dāng)前位置:首頁 > 最新動(dòng)態(tài) > 江西省中小學(xué)(幼兒園)“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”坊主及管理員線上集中培訓(xùn)圓滿結(jié)束

      2022年9月8日,由江西省遠(yuǎn)程教育服務(wù)中心主辦、奧鵬教育承辦的2021-2022學(xué)年度江西省中小學(xué)(幼兒園)“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”全員培訓(xùn)項(xiàng)目在師訓(xùn)寶平臺上舉行開班典禮。因受當(dāng)?shù)匾咔橛绊?,原定的坊主及管理員線下集中培訓(xùn)轉(zhuǎn)至線上開展,以期更好地推動(dòng)全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)順利進(jìn)行。


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      線上集中開班典禮


      會(huì)議第一項(xiàng),由奧鵬教育教師培訓(xùn)中心江西辦事處主任何伯慶做開班講話。何主任首先為大家送上了教師節(jié)和中秋節(jié)的美好祝福,隨后強(qiáng)調(diào)了此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的意義:幫助一線教師提升教育素養(yǎng),不斷豐富專業(yè)知識,積累教育智慧,努力完成教書匠到優(yōu)秀教育工作者,甚至是教育家的華麗轉(zhuǎn)變。何主任對坊主和管理員們平時(shí)遇到的問題進(jìn)行了梳理和分析,并提出了針對性建議,高度肯定了其付出的努力和取得的成績,鼓勵(lì)坊主和管理員們再接再厲,繼續(xù)嚴(yán)格把關(guān),在作業(yè)批改過程中做到嚴(yán)而有度,共同促進(jìn)學(xué)員們的專業(yè)成長。


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      坊主參加線上培訓(xùn)


      接下來,萬賽萍老師作為學(xué)員代表發(fā)言。萬老師就坊主工作中遇到的挑戰(zhàn)、破解問題的方法、坊主的意義等進(jìn)行了分享,表示坊主們均來自一線,對教育教學(xué)有自己的領(lǐng)悟。萬老師提出,日常教育教學(xué)應(yīng)結(jié)合傳統(tǒng)文化,進(jìn)行積極探索和創(chuàng)新,發(fā)言內(nèi)容充滿正能量,得到了眾多坊主的積極響應(yīng)。


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      學(xué)員代表萬賽萍老師發(fā)言


      最后,奧鵬教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為坊主們做培訓(xùn)指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)了以下內(nèi)容:一是要及時(shí)批改作業(yè),統(tǒng)一教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)錄的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);二是要不定期發(fā)布公告,表揚(yáng)坊內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)員,并告知其他學(xué)員如何改進(jìn);三是以簡報(bào)形式進(jìn)行專業(yè)分享,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;四是充分利用研修論壇與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng),在探討中激發(fā)智慧和火花;五是鼓勵(lì)學(xué)員撰寫研修日志,記錄培訓(xùn)收獲及心得,同時(shí)拉近坊主與學(xué)員的距離。針對坊主們提出的困難,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人也一一答復(fù):第一,項(xiàng)目組會(huì)協(xié)助坊主督促學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度;第二,坊主們遇到技術(shù)問題,可及時(shí)聯(lián)系相關(guān)的客服和平臺技術(shù)人員,工作人員將在最短時(shí)間內(nèi)幫助解決;第三,歡迎坊主們積極參加評優(yōu)活動(dòng),優(yōu)秀坊主需認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)員在各欄目的研修學(xué)習(xí)。


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      項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹坊主考核方案


      此次集中培訓(xùn)雖然短暫,但意義非凡。坊主們在完成繁忙的教學(xué)工作之外,積極調(diào)配時(shí)間參加線上培訓(xùn),體現(xiàn)出了高度的重視。此次培訓(xùn)解決了坊主們的疑難問題,強(qiáng)調(diào)了如何成為優(yōu)秀坊主,如何進(jìn)行坊內(nèi)的科學(xué)指導(dǎo),以及如何利用全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺,實(shí)現(xiàn)自我成長,為項(xiàng)目全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的順利開展奠定基礎(chǔ)。

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